今日は福岡西新校の5年生の作品を紹介します。
この作品はシューティングゲームで3面まであります。
それぞれの面で敵やアイテムが変わり、飽きずに楽しく遊ぶことができます。
敵の強さやアイテムの効果も上手に調整してあります。
BGMや見た目にもこだわり、細部まで細かく作り込みました。
22回のレッスンを使って丁寧に取り組みました
この生徒は2月の入会直後にこの作品を作り始め、12月にこの作品を完成させました。
計22回のレッスンを使ってこの作品を完成させたことになります。
福岡校のレッスンでは毎回30-40分ほど自由創作の時間がありますので、計11時間以上かけてこちらの作品を完成させたことになります。
長い時間をかけるからこそ得られるもの
小学生のうちに1つの作品にこれだけの時間を費やすことができるのは素晴らしいことだと思います。
スクラッチのでのプログラミングは短ければ30分ほどで1つの作品が完成します。低学年の生徒だと習得できるスキルも限られてますし、長時間の創作に忍耐強く向き合うことも難しいです。
学年が上がりできることも増えると同時に精神的にも成長してくることで、1つの作品に長時間向き合って深く探究することができるようになってきます。
こうやって長い時間をかけ、自分のやりたいことを諦めずに追求した経験は、プログラミングに限らず大人になってきっと力になることと思います。
じっくり子どもたちの成長に寄り添うこと
最近の小学生は習い事も多く、成果を求められることも多いので、自分のやりたいことに長時間向き合い、深く追求する経験をするチャンスが少なくなっているように思います。
目先の結果にとらわれず長い目で見て子どもに寄り添える、大人たちがそんなマインドで子ども達を見守れるようなそんな社会がくることを心から願っています。
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