キッズプログラミング教室【アルスクール】校長のむらっちです。
Scratchというプログラミング教材を使って、座標を学びながら遊ぶゲームのイベントを行いました！
その名も「座標で宝石採りゲーム」。
こちらは、LUZ4KIDS(ラズフォーキッズ)さん主催のSTEM教育(算数xプログラミング)イベント「すこし未来の学びかた」で使ったゲームです。
数学の楽しさを伝える math channel(マスチャンネル)さん のアイデアをアルスクールでプログラミング化して共同開発しました。
今回は、「座標で宝石採りゲーム」をご自宅で遊ぶ方法についてまとめます。
開催したイベントの詳細については、こちらをご覧ください。
記事を読むだけでなく、実際にゲームを作ってみませんか？
アルスクールオンライン校の無料体験では、講師が画面を見ながらサポート。スクラッチでゲームを1つ完成させる体験ができます。
Contents
Scratch｜座標で宝石採りとは
マップにある30個の宝石30秒でたくさん採るゲームです。
コマがX（横→）に進むか、Y（縦↑）に進むか決めて、サイコロを振り、出た目だけその方向に進みます。どっちに進もうか考えながらサイコロを振りましょう。
Scratchで実際に遊ぶ方法
イベントで使ったScratchの作品
大きい画面でやるには→スクラッチのページへ
操作方法
緑の旗を押すとゲーム開始！
グレーの「Xにすすむ」ボタンを押すと「Yにすすむ」に変わります。X（横→）に進むか、Y（縦↑）に進むか決めましょう。
進む方向が決まったら、オレンジのサイコロをクリックしてください。出た目だけ進みます。端までいったら、それ以上は進みません。
30秒でゲームオーバー。いくつ宝石を集められるかやってみましょう！
Scratchのサンプルを活用して遊ぼう｜自宅での学習方法
今回のイベントでは、「最初のキャラクターの位置」と、「サイコロで出る数字をどこにしたらたくさん採れるか」、子どもが考えて、自由に変更できるようにしました。
ご自宅でもパソコンがあれば遊べます。（iPadなどタブレットでもできるとは思います）
Scratchをほとんど使ったことがないという方は、自宅での始め方をこちらの記事にまとめていますので、参考にしてみてください。
[準備] Scratchのアカウントを作る
Scratch（スクラッチ）のページから作成ください。
アカウントがなくてもScratchは遊べますが、変更したプログラミングを保存できません。
[Step1] プロジェクトをリミックスする。
（このステップ以降の操作は、最後に説明動画があります。）
Scratchは、リミックスといって、他の人の作品（ゲームなど）をコピーして、自分のものとして自由に改造できます。
「座標で宝石取りゲーム」のページにいって、リミックスボタンを押してください。
[Step2] 最初の位置を決める
ゲームがはじまったときに、どこにネコがいたら有利か考えて、プログラミングしましょう。
Scratchの画面で、ネコを選んで、最初のx座標、y座標の位置を変更します。
変更したら、緑の旗を押して確かめてみましょう。
[Step3] サイコロの数字を変える
サイコロの6つの目が何だったらたくさん宝石が集められるかな？オリジナルのサイコロを作ってみましょう。
大きい数字にしたり、同じ数字を何個も増やしたり、自由自在です。
以上で終了！緑の旗を押して遊んでみましょう！
さらにアレンジする方法
イベントではやりませんでしたが、宝石の数、ゲームの秒数やマス目の数などを変えられます。背景のコードからできます。
Scratchの操作説明を動画で
上で説明した内容を動画にしています！よろしければどうぞ！
自宅から、Scratchのゲームづくりを体験しよう
アルスクールオンライン校では、Scratchで実際にゲームを作る無料体験を行っています。
講師が画面を見ながらサポートするので、はじめてのお子さんでも安心して参加できます。
「もっと作ってみたい！」という気持ちを、作品づくりにつなげていきます。
