福岡西新校には、この4・5月で新しい生徒さんが３人増えました（5/20現在）！
それぞれ、自分の作りたい作品を考えながら、プログラミングでの創作活動をしています。
今回は、この３人が今取り組んでいる作品・工夫しているところなどを紹介していきます。
ビームをよけるゲームを作成中｜小2男子
4月に入会した小２の男の子。
今取り組んでいる作品は、「アルゴンがビームを避けるゲーム」です。
↓今はここまでできました。
アルゴンは矢印キーで上下に動くように作っています。
この作品では、ビームがいろんな高さから出てくるようにするために「ランダム（乱数）」のブロックを使いました。
X座標は固定して、Y座標を-180～180までランダムなところから出るようにします。
ランダムは小学校2年生には少し難しい考え方ですが、使いながら理解していけるのもスクラッチのおもしろさですね。
この生徒さんは、毎回、自分の発想でオリジナルのゲームを考えてくれます！！
素晴らしいことだと思います！！
これからも自由な発想をさらに膨らませられるよう、レッスンしていきます。
デジタルイラストを作成｜小4女子
5月に入会した小4の女の子は、イラストを描くのがとても上手です！！
まずは、iPadを使って、自分でデザインしたデジタルイラストを描きました。
色使いもデザインもとても素敵ですよね！
その後、イラストをスクラッチに入れました。
今後は、「デザインしたものをスクラッチ上でクリックしたら、大きく表示される美術館のようにしようか」と生徒さんとスタッフで話をしています。
射的風のゲームを作成中｜小６男子
5月に入会した小6の男の子は、「コインや爆弾を射的のように撃つゲーム」を作成中です！
コインをうつと得点が加算されたり、音が鳴るように工夫した作品です。
アルスクールの教材【アルスパーク】は、自宅に帰ってからも続きを作れます。
この生徒さんは、初回のレッスンの後、自宅でもがんばったようで、アルスパークのメッセージ送信機能を使って、質問を送ってくれました！
それに対して、スタッフは、アドバイスを返信しました。
初回レッスンから、向上心の強い生徒さんです！
どんどん自宅でもプログラミングに取り組んでくれると、スタッフは嬉しく思います！！
アルスクール福岡西新校では、今後も子供たち一人ひとりのペース・興味に合わせて、プログラミング作品の創作をサポートしていきます。
キッズプログラミング教室【アルスクール】では、オンラインで学べるでプログラミングレッスンを行っています。
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