今回はオンライン校の小6の生徒の作品を紹介します。
アイス君と一緒に地球を救う！
この作品は、地球温暖化によって上昇した地球の気温を、アイス君が色んなタスクをクリアしながら下げていくというゲームです。
アイス君は色んな人や動物に話しかけながら、イベントやミニゲームなどをこなして地球の気温を下げいていきます。
それぞれのイベントやミニゲームに使用されているテーマは、この生徒が地球温暖化について学んだことが生かされています。
地球温暖化についてゲームをしながら学んでもらいたい。そんな想いのこめられた作品です。
なんと出てくるキャラクターや背景なども全て自作してくれています。
粘り強く取り組む経験を大切にしたい
この生徒はレッスンの時間以外でも作品作りにどんどん取り組む生徒なので、この作品を作るために、合計何十時間（何百時間かも）の時間を費やしたかわかりません。
しかし、自分の実現したい内容にこだわって、試行錯誤を繰り返し作品を完成させてくれました。
これだけ1つのことに集中して取り組んだ経験は本当に尊いもので、これから先もプログラミング以外でも自分の成し遂げたいことに向かって諦めずに粘り強く取り組んでいってくれるだろうと思います。
学生時代にそういう経験をできるかどうかは、社会人になる準備として大きな差があるように思います。
プログラミングでもスポーツでも勉学でもいいです。
目先の結果に捉われることなく、自分の実現したいことをとことん追求する経験を子どもたちにしてもらいたいと思います。
そのためには周りにいる大人が目の前の結果に捉われず、子どもたちに親身になって寄り添うことが大切かなと思います。
そんな風に子どもたちを長い目で見守ることができる社会になれば心から嬉しく思います。
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