むらっちこんにちは！アルスクール自由が丘校校長のむらっちです。
今回は、自由が丘校の小学4年生の男の子が作った「偵察ドローン」というゲームを紹介します。
制作に使ったのは、AI×プログラミングで作品が作れる、アルスクールのオリジナル教材「アルスタジオAI」。AIに言葉で伝えながら、約1時間で作り上げました。
1時間と聞くと簡単なものを想像するかもしれませんが、遊んでみると、ストーリーのある一本のミッションになっていて驚きます。
どんなゲーム？嵐の夜に消えた調査隊を、ドローンで探す
ゲームを開くと、こんな通信記録から始まります。
「嵐の夜、消息を絶った調査隊から最後の信号が届きました。ドローンで現地を調べ、仲間の手がかりを探してください。」
「偵察を開始する」を押すと、ドローンは基地で待機。「離陸」ボタンで出発します。
操作は矢印キーかWASDキー。黄色く光る4か所の偵察地点に近づくとスキャンできます。灰色の地形は通れず、赤い敵機は左右を行ったり来たり。ぶつかるとゲームオーバーです。
制限時間は30秒。4か所すべてをスキャンして、左下の「BASE」に帰還できれば偵察成功です。
すごいところ｜ストーリーが進み、設定まで作り込まれている
このゲームのいちばんの見どころは、偵察地点をスキャンするたびに、画面上部のストーリーが進んでいくことです。
- 1か所目：廃墟の端で調査隊のビーコンを発見。まだ微弱な信号が続いている
- 2か所目：記録データの一部を復元。調査隊は地下施設へ向かったらしい
- 3か所目：敵機の記録を確認。調査隊は何か重要なものを見つけ、追われていた
- 4か所目：仲間の位置が判明。急いで基地へ帰還せよ
ただ地点を回るだけのゲームではなく、1つスキャンするごとに「次はどうなる？」と続きが気になる作りになっています。
細かい設定も、世界観に合わせてあります。制限時間はドローンの「電池」という設定で、時間切れになると「電池がなくなり、ドローンは墜落しました」と表示されます。出発前に基地で待機して「離陸」する手順があるのも、本物のドローンを飛ばすような気分にさせてくれます。
そして、画面を飛ぶドローンの画像。本人いわく、「ドローンの画像をよりリアルにしました」とのこと。丸いマークではなく、4つのプロペラがついた本物らしいドローンが飛びます。
AIと作るときに大切なのは、「何を作りたいか」をはっきり持つこと
このゲームは、プログラムをAIに書いてもらいながら作っています。それでも、約1時間でここまでの作品になるのは、作り手の頭の中に「こういうゲームにしたい」がはっきりあったからです。
消息を絶った調査隊というストーリー、4か所を回って帰還するというルール、電池切れで墜落するという設定、リアルなドローンの絵。どれも、AIが勝手に作ってくれるものではなく、作り手が「こうしたい」と伝えたから形になったものです。
AIを使った作品づくりでは、プログラムを書く力よりも、作りたいものを具体的に言葉にする力が大切になります。このゲームは、その力がしっかり発揮された作品です。
アルスクールでは、これからも子どもたちの「作りたい！」を大切に、AIも道具の一つとして使いながら、アイデアを形にする力を育てていきます。
